Pembelajaran yang dilakukan secara PJJ dirasa kurang efektif sehingga banyak siswa, orang tua, dan guru mengeluh akan penyerapan materi belajar sesuai kurikulum.
Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu:
(1) kompetensi sikap spiritual
(2) sikap sosial
(3) pengetahuan, dan
(4) keterampilan
Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler.
Penggunaan KI KD PPKN SD/MI Kelas 2 Kurikulum Darurat menjadi salah satu solusi belajar PPKN dari rumah untuk menghindari siswa dan guru terpapar covid-19.
Melihat hal demikian maka pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Surat Keputusan terkait belajar dari rumah dengan menyederhanakan KI dan KD pada Kurikulum 2013 salah satunya adalah KI KD PPKN SD/MI Kelas 2 Kurikulum Darurat
Baca juga: KI KD Kurikulum Darurat SD/MI
KI KD PPKN SD/MI Kelas 2 Kurikulum Darurat yang di tetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020 ini merupakan tindak lanjut dari Keputusan Menteri Pendidikan (Kepmendikbud) Nomor 719/P/2020 tentang pedoman pelaksanaan Kurikulum satuan Pendidikan dalam situasi dan kondisi khusus agar dapat menggunakan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran siswa.
Berikut ini KI KD PPKN SD/MI Kelas 2 Kurikulum Darurat yang di tetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020
KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL) | KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL) | ||
1 | Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya | 2 | Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru |
KOMPETENSI DASAR | KOMPETENSI DASAR | ||
1.1 | Menerima hubungan gambar bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas dan sila-sila Pancasila sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa | 2.1 | Bersikap bekerja sama, disiplin, dan peduli sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila dalam kehidupan sehari-hari |
1.2 | Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di rumah | 2.2 | Melaksanakan aturan yang berlaku di rumah dan tata tertib yang berlaku di rumah |
1.3 | Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah | 2.3 | Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah |
1.4 | Menerima keberagaman di rumah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa | 2.4 | Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di rumah |
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) | KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) | ||
3 | Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah | 4 | Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia |
KOMPETENSI DASAR | KOMPETENSI DASAR | ||
3.1 | Mengidentifikasi hubungan antara simbol dan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” | 4.1 | Menuliskan hubungan gambar pada lambang Negara dengan sila-sila Pancasila |
3.2 | Mengidentifikasi aturan dan tata tertib yang berlaku di rumah | 4.2 |
Menuliskan cerita tentang kegiatan sesuai aturan dan tata tertib yang berlaku di rumah |
3.3 | Mengidentifikasi jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di rumah | 4.3 | Menuliskan jenis-jenis keberagaman karakteristik individu di rumah |
3.4 | Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah | 4.4 | Menuliskan cerita pengalaman melakukan kegiatan yang mencerminkan persatuan dalam keberagaman di rumah |
Baca juga:
KI KD PPKN SD/MI Kelas 1 Kurikulum Darurat
KI KD PPKN SD/MI Kelas 2 Kurikulum Darurat
KI KD PPKN SD/MI Kelas 3 Kurikulum Darurat
KI KD PPKN SD/MI Kelas 4 Kurikulum Darurat
KI KD PPKN SD/MI Kelas 5 Kurikulum Darurat
KI KD PPKN SD/MI Kelas 6 Kurikulum Darurat
No comments