KI KD PPKN SD/MI Kelas 1 Kurikulum Darurat

 
Melihat hal demikian maka pemerintah melalui Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan Surat Keputusan terkait belajar dari rumah dengan menyederhanakan KI dan KD pada Kurikulum 2013 salah satunya adalah KI KD PPKN SD/MI Kelas 1 Kurikulum Darurat

Baca juga: KI KD Kurikulum Darurat SD/MI

KI KD PPKN SD/MI Kelas 1 Kurikulum Darurat yang di tetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020 ini merupakan tindak lanjut dari Keputusan Menteri Pendidikan (Kepmendikbud) Nomor 719/P/2020 tentang pedoman pelaksanaan Kurikulum satuan Pendidikan dalam situasi dan kondisi khusus agar dapat menggunakan kurikulum yang disesuaikan dengan kebutuhan pembelajaran siswa.

Berikut ini KI KD PPKN SD/MI Kelas 1 Kurikulum Darurat yang di tetapkan dengan Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020

KOMPETENSI INTI 1 (SIKAP SPIRITUAL)		KOMPETENSI INTI 2 (SIKAP SOSIAL)
1	Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya	2	Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru
KOMPETENSI DASAR		KOMPETENSI DASAR
1.1	Mensyukuri ditetapkannya bintang, rantai, pohon beringin, kepala banteng, dan padi kapas sebagai gambar pada lambang negara “Garuda Pancasila”	2.1	Bersikap santun, rukun, mandiri, dan percaya diri sesuai dengan sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dalam kehidupan sehari-hari
1.2	Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut dalam kehidupan sehari-hari di rumah	2.2	Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
1.3	Menerima keberagaman karakteristik individu sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah	2.3	Menampilkan kebersamaan dalam keberagaman karakteristik individu di rumah
1.4	Menerima keberagaman di rumah sebagai anugerah Tuhan Yang Maha Esa di rumah	2.4	Menampilkan sikap kerja sama dalam keberagaman di rumah
KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)		KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)
3	Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah	4	Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
KOMPETENSI DASAR		KOMPETENSI DASAR
3.1	Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”	4.1	Menuliskan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda Pancasila
3.2	Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah	4.2	Menuliskan cerita tentang kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
3.3	Mengidentifikasi keberagaman	4.3	Menuliskan cerita pengalaman karateristik individu di rumah kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah
3.4	Mengidentifikasi bentuk kerja sama dalam keberagaman di rumah	4.4	Menuliskan cerita tentang pengalaman kerja sama dalam keberagaman di rumah