Pendidikan Sekolah

Alur Tujuan Pembelajaran Perbankan Syariah Fase F SMK

0 Comments
Home
Pendidikan
Sekolah
Alur Tujuan Pembelajaran Perbankan Syariah Fase F SMK
Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) Perbankan Syariah Kurikulum Merdeka SMK Kelas 11. Materi pada kelas 11 atau Fase F merupakan Konsentrasi Keahlian pada bidang Bisnis dan Manajemen. Pada Fase F ini juga di pelajari di kelas 11 dan 12.

Dalam rangka pemulihan pembelajaran tahun 2022 s.d. 2024, Kemendikbudristek mengeluarkan kebijakan bahwa sekolah yang belum siap untuk menggunakan Kurikulum Merdeka masih dapat menggunakan Kurikulum 2013 sebagai dasar pengelolaan pembelajaran. (Sumber: https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id)


Alur Tujuan Pembelajaran Perbankan Syariah Fase F SMK

Selain itu pemerintah juga telah menyiapkan bahan ajar Kurikulum Merdeka SMK untuk semua jurusan yang bisa didapatkan di website milik kurikulum kemdikbud. Pada blog ini hanya contoh ATP Perbankan Syariah yang dapat dijadikan referensi oleh guru yang sekolahnya akan melaksanakan Kurikulum Merdeka

Perangkat ajar Kurikulum Merdeka yang disediakan pemerintah antara lain Buku teks dan buku non-teks, contoh-contoh modul ajar, alur tujuan pembelajaran (ATP), contoh projek penguatan profil pelajar Pancasila, contoh kurikulum operasional satuan pendidikan

Berikut contoh Alur Tujuan Pembelajaran Perbankan Syariah Fase F

ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)


Bidang Keahlian: Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian: Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran: Layanan Perbankan Syariah
Fase / Kelas: F / XI dan XII
Nama Penyusun: Guru SMK, S.E., S.Pd
Instansi: SMKN Perbankan

Karakteristik Mata Pelajaran

Mata pelajaran Layanan Perbankan Syariah memiliki karakteristik yang membutuhkan nalar dan pemikiran yang mendalam, ketelitian, ketekunan, dan kesabaran dalam menyelesaikan materi pembelajaran. Selain itu, materi dalam mata pelajaran Layanan Perbankan Syariah berkaitan satu sama lain.

Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase F, peserta didik memiliki pemahaman mengenai materi Layanan Perbankan Syariah sehingga terbangun kebanggaan terhadap profesinya. Selain itu peserta didik mampu menerapkan elemen kompetensi mata pelajaran Layanan Perbankan Syariah untuk profesi operator muda perbankan dan teknisi akuntansi junior (syariah).


Pada penyusunan ATP Perbankan Syariah ini dikembangkan dari elemen, diantaranya adalah: Ekonomi Bisnis dan Administrasi Umum, Pengelolaan Kas, Ekonomi Islam, Layanan Lembaga Keuangan Syariah, Akuntansi Perbankan Syariah, dan Komputer Akuntansi

Dalam menyusun alur tujuan pembelajaran (ATP) Perbankan Syariah dapat dikembangkan dari Elemen, Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).

Pada Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Perbankan Syariah ini terdiri dari 6 tahap, yaitu:

Tahap 1
  • Menjelaskan permaslahan ekonomi dan memahami solusi untuk maslah ekonomi di lingkungannya
  • Menjelaskan dan memberi contoh pelaku ekonomi
  • Menjelaskan administrasi serta fungsi-fungsi manajemen
  • Memahami Pengelolaan Kas (dokumen kas kecil)
  • Menganalisis transaksi dan pelaporan kas kecil
  • Menganalisis perkembangan perbankan syariah di Indonesia
  • Memahami prinsip dan sistem ekonomi Islam
  • Memahami layanan lembaga keuangan syariah terstandar
  • Memahami persamaan dasar akuntansi perbankan syariah.
  • Menjalankan Program Komputer akuntansi

Tahap 2
  • Memahami kegiatan ekonomi
  • Mengaplikasikan ilmu ekonomi dalam kegiatan usaha
  • Menganalisis pencatatan penerimaan, pengeluaran dan pelaporan kas bank,
  • Menganalisis transaksi dan pelaporan kliring
  • Memahami pemikiran tokoh ekonomi Islam
  • Memahami hukum ekonomi Islam
  • Memahami pengelolaan dokumen transaksi entitas bisnis syariah
  • Menganalisis mekanisme debit kredit akuntansi perbankan syariah,
  • Menjalankan Program Komputer akuntansi

Tahap 3
  • Membuat laporan rekonsiliasi Bank
  • Memahami larangan dalam bank dan industri keuangan syariah non bank
  • Memahami jenis-jenis pajak
  • Memahami pengelolaan dokumen transaksi entitas
  • Menganalisis sumber dana bank syariah
  • Menganalisis pencatatan transaksi simpanan pada bank syariah,
  • Menganalisis pencatatan transaksi sumber dana wadiah,
  • Menjalankan Program Komputer akuntansi

Tahap 4
  • Mengevaluasi transaksi pengelolaan kas
  • Membuat laporan transaksi pengelolaan kas.
  • Memahami ketentuan umum dan tata cara perpajakan (KUP).
  • Mengaplikasikan prinsip kegiatan ekonomi Islam
  • Mengaplikasikan sistem dan mekanisme penghimpunan dan penyaluran dana bank syariah, dan memproses transaksi keuangan
  • Mengaplikasikan penggunaan kartu ATM, kartu kredit, mobile banking, dan safe deposit box
  • Menganalisis transaksi pembiayaan pada bank syariah,
  • Menjalankan Program Komputer akuntansi

Tahap 5
  • Mengaplikasikan ZISWAF
  • Memeriksa kelayakan pembiayaan nasabah
  • Menganalisis pencatatan transaksi entitas bisnis syariah,
  • Menjalankan Program Komputer akuntansi

Tahap 6
  • Mengaplikasikan jenis-jenis akad transaksi dalam fiqh muamalah
  • Merumuskan pajak terutang
  • Membuat laporan evaluasi layanan bank syariah
  • Menganalisis proses siklus akuntansi pada bank syariah

Contoh lengkap Alur dan Tujuan Pembelajaran (ATP) Dasar-dasar Perbankan Syariah bisa di unduh di SINI

No comments