Sekilas Tentang Kurikulum Merdeka

Berbicara tentang Kurikulum Merdeka maka tidak lepas dari Prinsip Dasar dan Penerapan Kurikulum itu sendiri.

Di salin dari aplikasi merdeka belajar kemdikbud yang dapat di install pada smartphone guru maupun siswa, berikut adalah Prinsip Dasar dan Penerapan Kurikulum

Prinsip Dasar

Tentang Pembelajaran Paradigma Baru

Pengajaran sesuai dengan tingkat kemampuan

Pengajaran sesuai dengan tingkat kemampuan adalah pendekatan belajar yang berpusat pada peserta didik berdasarkan tingkat kemampuan mereka, bukan pada tingkatan kelas

Tujuan Pengajaran ini adalah:

• Sebagai bentuk implementasi filosofi ajar Ki Hajar Dewantara yang berpusat pada peserta didik
• Peserta didik lebih kuat kemampuan numerasi dan literasinya
• Pengetahuan pada tiap mata pelajaran peserta didik juga lebih kuat

Peserta didik akan dikelompokan berdasarkan fase perkembangan

Apa fase perkembangan itu?

Fase perkembangan adalah capaian pembelajaran yang harus dicapai peserta didik. Setiap proses pembelajaran disesuaikan dengan karakteristik, potensi, serta kebutuhan peserta didik.

Berikut fase perkembangan peserta didik sesuai dengan tingkatanya:

Sekolah Reguler

Fase A : SD Kelas 1 – 2
Fase B : SD Kelas 3 – 4
Fase C : SD Kelas 5 – 6
Fase D : SMP Kelas 7 – 9
Fase E : SMA Kelas 10
Fase F : SMA Kelas 11 – 12

Sekolah Luar Biasa

Sekolah Luar Biasa (SLB) capaian pembelajaran memakai acuan usia mental yang ditetapkan melalui asesmen

Fase A : Usia Mental = 7 Tahun
Fase B : Usia Mental +/- 8 Tahun
Fase C : Usia Mental +/- 8 Tahun
Fase D : Usia Mental +/- 9 Tahun
Fase E : Usia Mental +/- 10 Tahun
Fase F : Usia Mental +/- 10 Tahun

Sinkronisasi Jenjang, Usia Mental, dan Usia Kronologis

Fase A

Jenjang/ Kelas : SD (1 – 2)
Usia Kronologis : kurang dari 6 – 8 tahun
Usia Mental : + - 8 tahun

Fase B

Jenjang/ Kelas : SD (3 – 4)
Usia Kronologis : kurang dari 9 – 10 tahun
Usia mental : +- 8 tahun

Fase C

Jenjang/ Kelas : SD (5 – 6)
Usia Kronologis : kurang dari 11 – 12 tahun
Usia mental : +- 8 tahun

Fase D

Jenjang/ Kelas : SMP (7 – 9)
Usia Kronologis : kurang dari 13 – 15 tahun
Usia mental : +- 9 tahun

Fase E

Jenjang/ Kelas : SMA (10)
Usia Kronologis : kurang dari 16 – 17 tahun
Usia mental : +- 10 tahun

Fase F

Jenjang/ Kelas : SMA (11 – 12)
Usia Kronologis : kurang dari 17 – 23 tahun
Usia mental : +- 10 tahun

Menentukan kemajuan hasil belajar

Pada metode ini menentukan hasil belajar peserta didik dilakukan melalui evaluasi pembelajaran atau asesmen.

Peserta didik yang belum mencapai capaian pembelajaran akan mendapatkan pendampingan agar tercapai pembelajaranya

Cagaimana tahapan metode pengajaran ini?

Asesmen Diagnostik

Peserta didik akan melakukan asesmen awal untuk mengenali potensi karakteristik, kebutuhan, tahap perkembangan, tahap pencapaian pembelajaran, dan hal mendasar lainya.

Perencanaan

• Pada tahap ini akan Menyusun pembelajaran sesuai dengan hasil asesmen diagnostic
• Selain itu, kita akan melalukan pengelompokan peserta didik berdasarkan tingkat kemampuan yang sama

Pembelajaran

• Selama proses pembelajaran, kita akan mengadakan asesmen formatif secara berkala
• Sebagai proses evaluasi ketercapaian tujuan pembelajaran, kita akan melakukan asesmen sumatif. Asesmen ini juga akan memudahkan kita untuk merancang projek berikutnya bagi peserta didik.

Pengorganisasian Pelaksanaan Pembelajaran

Pengorganisasian Pelaksanaan Pembelajaran sesuai dengan kewenanganya antara pemerintah pusat dengan satuan Pendidikan sebagai berikut:

Kewenangan Pemerintah Pusat

• Struktur Kurikulum
• Profil Pelajar Pancasila
• Capaian pembelajaran
• Prinsip pembelajaran dan asesmen

Kewenangan Satuan Pendidikan

• Visi, misi, dan tujuan sekolah
• Profil pelajar disatuan Pendidikan
• Kebijakan local terkait kurikulum
• Proses pembelajaran dan asesmen
• Pengembangan kurikulum operasional di satuan Pendidikan
• Pengembangan perangkat ajar

Struktur Kurikulum Merdeka

Pemerintah juga telah menyiapkan Struktur Kurikulum Merdeka untuk SD, SMP, SMA dan SMK yang dapat di unduh oleh setiap guru disatuan Pendidikan

Sumber: guru.kemdikbud.go.id