RPP ASJ Kelas 11 - 12 TKJ Kurikulum 2013

 

RPP ASJ Kelas 11 - 12 TKJ ini merupakan pengembangan dari silabus yang memiliki tujuan untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran di kelas sebagai upaya untuk mencapai Kompetensi Dasar pelajaran Administrasi Infrastruktur Jaringan (ASJ).

Perencanaan pembelajaran menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 merupakan tahapan pertama dalam standar proses yaitu menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

Guru mata pelajaran ASJ wajib menyusun RPP dengan lengkap dan sistematis agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara runtut sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Berikut ini beberapa contoh RPP ASJ Kelas 11 - 12 TKJ Kurikulum 2013

[KOP SEKOLAH]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMK
Mata Pelajaran : Administrasi Sistem Jaringan
Program Keahlian : Teknologi Komputer dan Informatika
Paket Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Kelas/Semester : XII (Duabelas) / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2021/ 2022
Alokasi Waktu : 32 JP (@45 menit)

A. Kompetensi Inti

KI-3 (Pengetahuan)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional

KI-4 (Keterampilan)

Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Teknik Komputer dan Jaringan.

Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.

Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

3.5. Mengevaluasi Web Server
4.5. Mengkonfigurasi Web Server

C. Indikator Pencapaian Kopetensi

1. Indikator KD pada KI Pengetahuan

3.5.1. Menjelaskan Konsep Web Server
3.5.2. Menentukan Cara Konfigurasi Web Server

2. Indikator KD pada KI Keterampilan

4.5.1. Melakukan Konfigurasi Web Server
4.5.2. Menguji Hasil Konfigurasi Web Server
4.5.3. Membuat Laporan Konfigurasi Web Server


D. Tujuan Pembelajaran

Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat :

a. Menjelaskan Konsep Web Server
b. Menentukan Konsep Web Server