RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK

 
RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK ini merupakan pengembangan dari silabus yang memiliki tujuan untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran di kelas sebagai upaya untuk mencapai Kompetensi Dasar pelajaran Anti Korupsi.

Perencanaan pembelajaran menurut Permendikbud Nomor 81A Tahun 2013 merupakan tahapan pertama dalam standar proses yaitu menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP).

Guru mata pelajaran Anti Korupsi wajib menyusun RPP dengan lengkap dan sistematis agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara runtut sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Berikut ini beberapa contoh RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK

[KOP SEKOLAH]

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Pendidikan Anti Korupsi
Kelas/semester : XII/I
Materi Pokok : Menerapkan tokoh panutan yang berperilaku jujur dalam kehidupan
sehari-hari
Sub Materi : Perkenalan tokoh panutan kejujuran
Pertemuan ke : 1
Alokasi waktu : 1 x 45 menit

1. Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan metode studi kasus (study case) dengan bermain peran peserta didik diharapkan dapat merinci perilaku bohong yang perlu ditinggalkan sehingga dapat merumuskan akibat buruk perilaku bohong pada orang lain dan diri sendiri, serta membiasakan jujur dan tidak berbohong dalam kehidupan secara konsisten dalam menegakkan aturan baik dikelas, sekolah, teman bermain, keluarga, dan masyarakat sehingga secara aktif menghindari serta menolak perilaku korupsi.

2. Kegiatan Pembelajaran

I. Pendahuluan ( 5 menit)

1) Mengajukan pertanyaan-pertanyaan tentang keadaan siswa
2) Apersepsi : Menanyakan yang sudah dipelajari dan dikembangkan sebelumnya berkaitan dengan kompetensi yang akan dipelajari dan dikembangkan
3) Menyampaikan kompetensi yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari
4) Menyampaikan garis besar cakupan materi dan kegiatan yang akan dilakukan
5) Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan digunakan.

II. Inti ( 30 menit )

1) Pemberian stimulus terhadap siswa
Guru bertanya kepada siswa tentang salah satu tokoh panutan kejujuran

2) Guru meminta siswa untuk membaca artikel terkait tokoh panutan kejujuran. Dalam hal ini tokoh Muhammad Hatta
3) Guru meminta siswa untuk memerankan tokoh seperti yang ada di dalam artikel. Dan peserta lain mengamati sikap yang diperankan tersebut
4) Guru membagi peserta didik dibagi ke dalam 5 kelompok secara heterogen
5) Lalu guru meminta peserta didik untuk berdiskusi terkait perilaku jujur yang diperankan sebelumnya
6) Peserta didik secara kelompok menggali dan mengumpulkan informasi dari peran yang peragakan oleh peserta didik sebelumnya
7) Peserta didik menyampaikan hasil diskusi yang diperoleh

III. Penutup (10 menit)

1) Guru memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran
2) Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang Sudah dilaksanakan
3) Melakukan penilaian
4) Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
5) Menutup pelajaran dengan do’a dan salam

3. Penilaian

Aspek Yang di nilai

1. Pengetahuan

Bentuk penilaian (tertulis) instrument penilaian (soal test)

2. Sikap

Bentuk Penilaian (Observasi/jurnal) Instrumen Penilaian (Format Pengamatan/ Junal)

3. Keterampilan

Bentuk Penilaian (Unjuk Kinerja Laporan tertulis). Instrumen Penilaian (Format pengamatan unjuk kinerja, Format penilaian laporan tertulis)

File lengkap RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK ini dapat diunduh di dibawah ini:

1. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [JUJUR]

2. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [DISIPLIN]

3. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [TANGGUNG JAWAB]

4. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [SEDERHANA]

5. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [KERJA KERAS]

6. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [MANDIRI]

7. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [ADIL]

8. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [PEDULI]

9. RPP Anti Korupsi Kelas 12 SMA-SMK [BERANI]

Atau yang lebih lengkap untuk Perangkat Pembelajaran Anti Korupsi SMA-SMK yang terdiri dari Struktur Kurikulum, KI-KD, Silabus, RPP, Program Tahunan, Program Semester, dll silahkan buka tautan INI