Sekolah dapat menyesuaikan kurikulum sesuai dengan kebutuhan siswa sehingga kurikulum tersebut menjadi fleksibel.
Sekolah diberi pilihan untuk melaksanakan kurikulum antara lain:
- Tetap melaksanakan Kurikulum yang sudah ada (Kurikulum 2013)
- Menggunakan Kurikulum Darurat, atau
- Menyederhanakan Kurikulum secara mandiri
Ketiga pilihan diatas berlaku untuk semua jenjang pendidikan, yang artinya setiap sekolah boleh memilih salah satu dari ketiga pilihan tersebut.
Demikian juga untuk KI dan KD mata pelajaran Kepariwisataan SMK Perhotelan dapat disederhakan sesuai dengan kondisi siswa dan sekolah asalkan tetap memperhatikan tujuan dari kurikulum tersebut.
Pemerintah telah menyiapkan “Kurikulum Darurat” dengan menyederhanakan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI dan KD) dari kurikulum 2013 melalui Surat Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/ H/ KR/ 2020
Baca juga: KI dan KD Bahasa Indonesia SMA-SMK-MA-MAK Kurikulum Darurat
Walaupun demikian masih banyak sekolah yang tetap menggunakan kurikulum 2013 tanpa mengurangi KI-KD yang telah ada pada kurikulum yang berlaku.
Untuk menyederhanakan KI KD Kepariwisataan SMK Perhotelan tetap berpatokan pada KI dan KD yang sudah ditetapkan, kita hanya sedikit menyesuaikan saja berdasarkan kondisi siswa dan sekolah saat ini.
Berikut ini KI KD Kepariwisataan SMK Jurusan Perhotelan ataupun SMK Pariwisata yang menggunakan kurikulum 2013 revisi ini menggunakan Spektrum 2018
KI - KD Mata Pelajaran Kepariwisataan SMK Perhotelan
Mata Pelajaran : Kepariwisataan
Jam Pelajaran : 108 JP ( @ 45 menit )
Kompetensi Inti (KI) Kepariwisataan
| KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) | KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) | ||
| 3 | Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Perhotelan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. | 4 | Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Akomodasi Perhotelan .
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. |
Kompetensi Dasar (KD) Kepariwisataan
| KOMPETENSI DASAR | KOMPETENSI DASAR | ||
| 3.1 | Memahami industri pariwisata | 4.1 | Mengelompokkan industri pariwisata |
| 3.2 | Memahami motivasi tujuan perjalanan, karateristik wisatawan dan pola pengeluaran wisatawan berdasarkan usia, jenis kelamin dan status keluarga saat perjalanan wisata | 4.2 | Mengklasifikasi motivasi tujuan perjalanan, karateristik wisatawan dan pola pengeluaran wisatawan berdasarkan usia, jenis kelamin dan status keluarga saat perjalanan wisata |
| 3.3 | Menganalisis dampak industri pariwisata | 4.3 | Merumuskan solusi tentang dampak industri pariwisata |
| 3.4 | Menganalisis modal dasar pengembangan pariwisata | 4.4 | Membuat perencanaan modal dasar pengembangan pariwisata |
| 3.5 | Memahami jenjang karir dalam organisasi industri pariwisata | 4.5 | Mengelompokkan jenjang karir dalam organisasi kepariwisataan |
| 3.6 | Memahami organisasi kepariwisataan (nasional, regional dan internasional) | 4.6 | Mengklasifikasikan organisasi kepariwisataan (nasional, regional dan internasional) |
| 3.7 | Menganalisis potensi dan daya tarik wisata | 4.7 | Membuat perencanaan daya tarik wisata |
| 3.8 | Menganalisis dokumen perjalanan | 4.8 | Mengelola dokumen perjalanan |
| 3.9 | Menganalisis usaha jasa wisata | 4.9 | Menyusun rencana usaha jasa wisata |
| 3.10 | Menganalisis usaha sarana wisata | 4.10 | Menyusun rencana usaha sarana wisata |
| 3.11 | Mengevaluasi publisitas pariwisata | 4.11 | Mengembangkan rancangan publisitas pariwisata |
Baca juga: KI KD Bahasa Asing Pilihan SMK Perhotelan
KI KD Bahasa Asing Pilihan SMK Perhotelan ini bersumber dari KI dan KD yang diberikan pemerintah sesuai kurikulum 2013 Revisi
No comments