Soal literasi terdiri dari Literasi Teks Fiksi dan Literasi Teks Informasi.
Cakupan soal Literasi Teks Informasi antata lain: Memahami Informasi, Memahami, Mengevaluasi dan merefleksi.
Cakupan soal Literasi Teks Informasi antata lain: Memahami Informasi, Memahami, Mengevaluasi dan merefleksi.
Baca juga : Contoh soal Numerasi SD Level 1 Kelas 2
Berikut ini contoh soal literasi teks Informasi SD kelas 1 dan 2 sebagai bahan referensi belajar siswa
A. Menemukan Informasi
1. Kemampuan mengakses dan mencari informasi dalam teks
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Rini mempunyai teman baru di kelasnya
Namanya Rianti
Rini ingin mengajak Rianti bermain sepeda di taman kota
Sayangnya, Rianti belum tahu letak taman kota
Kemudian, Rini membuat sebuah denah untuk Rianti
Klik pada satu pilihan jawaban!
Menurut denah tersebut, di mana letak taman kota?
B. Memahami
1. Kemampuan memahami teks secara literal
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita pada teks sastra sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Ada 6 cara menjaga kebersihan tubuh
1. Mandi 2 kali sehari
2. Cuci tangan sebelum makan
3. Memotong kuku secara teratur
4. Rajin menggosok gigi sebelum tidur dan sesudah makan
5. Mencuci kaki sebelum tidur
6. Memakai pakaian yang bersih
Menurut cara menjaga kebersihan tubuh diatas, kapan waktu yang tepat untuk menggosok gigi
2. Kemampuan menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi baik teks tunggal maupun teks jamak
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh pada teks sastra sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Bumi memiliki dua kutub yaitu Kutub Utara dan Kutub Selatan.
Di sana sangat dingin. Apalagi di Kutub Selatan.
Sepanjang tahun lapisan es selalu menutupi Kutub Selatan.
Apakah es di Kutub Selatan bisa mencair?
Bisa!
Es di Kutub Selatan akan mencair jika suhu di bumi naik terus menerus.
Kenaikan suhu bumi terus menerus disebut pemanasan global.
Pemanasan global disebabkan oleh perilaku manusia.
Contohnya adalah penebangan pohon dan polusi udara.
Mencairnya es di Kutub Selatan akan membahayakan kehidupan.
Runtuhnya es bisa menyebabkan tsunami. Es yang mencair juga akan mengalir ke lautan.
Jika air laut semakin banyak, pulau-pulau bisa tenggelam.
Kasihan beruang kutub, jika es di sana mencair?
Yuk, kita jaga bumi kita! Jangan sampai es di kutub mencair!
Klik pada satu pilihan jawaban!
Apa yang dikhawatirkan penulis teks di atas?
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk membandingkan hal-hal utama (seperti karakter tokoh atau elemen intrinsik lain) dalam teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Bumi memiliki dua kutub yaitu Kutub Utara dan Kutub Selatan.
Di sana sangat dingin. Apalagi di Kutub Selatan.
Sepanjang tahun lapisan es selalu menutupi Kutub Selatan.
Apakah es di Kutub Selatan bisa mencair?
Bisa!
Es di Kutub Selatan akan mencair jika suhu di bumi naik terus menerus.
Kenaikan suhu bumi terus menerus disebut pemanasan global.
Pemanasan global disebabkan oleh perilaku manusia.
Contohnya adalah penebangan pohon dan polusi udara.
Mencairnya es di Kutub Selatan akan membahayakan kehidupan.
Runtuhnya es bisa menyebabkan tsunami. Es yang mencair juga akan mengalir ke lautan.
Jika air laut semakin banyak, pulau-pulau bisa tenggelam.
Kasihan beruang kutub, jika es di sana mencair?
Yuk, kita jaga bumi kita! Jangan sampai es di kutub mencair!
Kenapa mencairnya kutub es diselatan bisa membahayakan kehidupan?
C. Mengevaluasi dan merefleksi
1. Kemampuan menilai format penyajian dalam teks
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Wili diajak Ayah ke kebun binatang.
Di sana Wili melihat gajah, jerapah, siamang, dan panda.
Saat pengunjung datang, beberapa kera pergi.
Mereka memanjat dan bersembunyi di atas pohon.
Padahal ada yang ingin memberi makanan.
“Ayah, apa aku juga boleh memberi makan?” Tanya Wili pada Ayah.
“Tidak, nak. Petugas sudah memberinya,” jawab Ayah.
“Tapi Ayah, berbagi itu kan baik,” kata Wili.
“Betul. Tapi nanti mereka bisa sakit jika salah makan.”
Wili mengangguk pelan.
Berikut ini contoh soal literasi teks Informasi SD kelas 1 dan 2 sebagai bahan referensi belajar siswa
A. Menemukan Informasi
1. Kemampuan mengakses dan mencari informasi dalam teks
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk menemukan informasi tersurat (siapa, kapan, di mana, mengapa, bagaimana) pada teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Rini mempunyai teman baru di kelasnya
Namanya Rianti
Rini ingin mengajak Rianti bermain sepeda di taman kota
Sayangnya, Rianti belum tahu letak taman kota
Kemudian, Rini membuat sebuah denah untuk Rianti
Klik pada satu pilihan jawaban!
Menurut denah tersebut, di mana letak taman kota?
| A | Di samping rumah Rini | |
| B | Di seberang masjid | |
| C | Di seberang toko buku |
B. Memahami
1. Kemampuan memahami teks secara literal
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk mengidentifikasi kejadian yang dihadapi tokoh cerita pada teks sastra sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Ada 6 cara menjaga kebersihan tubuh
1. Mandi 2 kali sehari
2. Cuci tangan sebelum makan
3. Memotong kuku secara teratur
4. Rajin menggosok gigi sebelum tidur dan sesudah makan
5. Mencuci kaki sebelum tidur
6. Memakai pakaian yang bersih
Menurut cara menjaga kebersihan tubuh diatas, kapan waktu yang tepat untuk menggosok gigi
| A | Sebelum Makan | |
| B | Sebelum Tidur | |
| C | Sebelum berpakaian |
2. Kemampuan menyusun inferensi, membuat koneksi dan prediksi baik teks tunggal maupun teks jamak
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk menyimpulkan perasaan dan sifat tokoh pada teks sastra sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Tahukah kamu?
Bumi memiliki dua kutub yaitu Kutub Utara dan Kutub Selatan.
Di sana sangat dingin. Apalagi di Kutub Selatan.
Sepanjang tahun lapisan es selalu menutupi Kutub Selatan.
Apakah es di Kutub Selatan bisa mencair?
Bisa!
Es di Kutub Selatan akan mencair jika suhu di bumi naik terus menerus.
Kenaikan suhu bumi terus menerus disebut pemanasan global.
Pemanasan global disebabkan oleh perilaku manusia.
Contohnya adalah penebangan pohon dan polusi udara.
Mencairnya es di Kutub Selatan akan membahayakan kehidupan.
Runtuhnya es bisa menyebabkan tsunami. Es yang mencair juga akan mengalir ke lautan.
Jika air laut semakin banyak, pulau-pulau bisa tenggelam.
Kasihan beruang kutub, jika es di sana mencair?
Yuk, kita jaga bumi kita! Jangan sampai es di kutub mencair!
Klik pada satu pilihan jawaban!
Apa yang dikhawatirkan penulis teks di atas?
| A | Banyaknya penebangan pohon | |
| B | Meningkatnya polusi udara | |
| C | Mencairnya es dikutub selatan |
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk membandingkan hal-hal utama (seperti karakter tokoh atau elemen intrinsik lain) dalam teks sastra yang terus meningkat sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Tahukah kamu?
Bumi memiliki dua kutub yaitu Kutub Utara dan Kutub Selatan.
Di sana sangat dingin. Apalagi di Kutub Selatan.
Sepanjang tahun lapisan es selalu menutupi Kutub Selatan.
Apakah es di Kutub Selatan bisa mencair?
Bisa!
Es di Kutub Selatan akan mencair jika suhu di bumi naik terus menerus.
Kenaikan suhu bumi terus menerus disebut pemanasan global.
Pemanasan global disebabkan oleh perilaku manusia.
Contohnya adalah penebangan pohon dan polusi udara.
Mencairnya es di Kutub Selatan akan membahayakan kehidupan.
Runtuhnya es bisa menyebabkan tsunami. Es yang mencair juga akan mengalir ke lautan.
Jika air laut semakin banyak, pulau-pulau bisa tenggelam.
Kasihan beruang kutub, jika es di sana mencair?
Yuk, kita jaga bumi kita! Jangan sampai es di kutub mencair!
Kenapa mencairnya kutub es diselatan bisa membahayakan kehidupan?
C. Mengevaluasi dan merefleksi
1. Kemampuan menilai format penyajian dalam teks
Dalam soal ini siswa diukur kemampuanya untuk menilai kesesuaian antara ilustrasi dengan isi teks sastra atau teks informasi yang terus meningkat sesuai sesuai jenjangnya.
Contoh soal:
Kebun Binatang
Wili diajak Ayah ke kebun binatang.
Di sana Wili melihat gajah, jerapah, siamang, dan panda.
Saat pengunjung datang, beberapa kera pergi.
Mereka memanjat dan bersembunyi di atas pohon.
Padahal ada yang ingin memberi makanan.
“Ayah, apa aku juga boleh memberi makan?” Tanya Wili pada Ayah.
“Tidak, nak. Petugas sudah memberinya,” jawab Ayah.
“Tapi Ayah, berbagi itu kan baik,” kata Wili.
“Betul. Tapi nanti mereka bisa sakit jika salah makan.”
Wili mengangguk pelan.
Perhatikan gambar di atas!
Apakah tindakan yang dilakukan anak itu tepat?
Demikian contoh Soal Literasi Teks Informasi SD Kelas 1 dan 2 berdasarkan Referensi dari pusmenjar.kemdikbud.go.id/AKM
Apakah tindakan yang dilakukan anak itu tepat?
| A | Tepat. Kita harus berbagi makanan dengan hewan di kebun binatang | |
| B | Tidak tepat. Kita tidak boleh memberi makan hewan di kebun binatang | |
| C | Tidak tepat. Makanan yang diberikan seharusnya bukan buah-buahan. |
Demikian contoh Soal Literasi Teks Informasi SD Kelas 1 dan 2 berdasarkan Referensi dari pusmenjar.kemdikbud.go.id/AKM
No comments