Modul Ajar Nautika Kapal Niaga (Sistem Navigasi Elektronik)

Begitu juga Kurikulum Darurat yang merupakan modifikasi dari Kurikulum 2013 masih dapat digunakan oleh satuan pendidikan tersebut.

Selain itu pemerintah juga telah menyiapkan bahan ajar Kurikulum Merdeka SMK untuk semua jurusan, salah satunya adalah jurusan Nautika Kapal Niaga (Sistem Navigasi Elektronik) SMK yang dapat digunakan oleh sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum Merdeka

Perangkat Modul Ajar Kurikulum Merdeka yang disediakan pemerintah antara lain Buku teks dan buku non-teks, contoh-contoh modul ajar, alur tujuan pembelajaran (ATP), contoh projek penguatan profil pelajar Pancasila, contoh kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP)

Contoh Modul Ajar Nautika Kapal Niaga (Sistem Navigasi Elektronik) ini juga dapat di unduh pada akhir tulisan pada bagian unduh di SINI

Berikut contoh Modul Ajar Nautika Kapal Niaga (Sistem Navigasi Elektronik)

A. Identitas

Bidang Keahlian : Kemaritiman

Mata pelajaran : Perkembangan Teknologi dan Isu-isu Global (Sistem Navigasi Elektronik) (… JP)

Fase/Kelas : E/10

Nama Penyusun : Nama Anda, S.ST

Instansi : SMK Pelayaran


B. Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik dapat menjelaskan perkembangan teknologi yang digunakan dari yang konvensional hingga modern, perkembangan pekerjaan, dan isu-isu global di bidang nautika kapal niaga. Sehingga peserta didik akan memperoleh pengetahuan yang diperlukan untuk mengelola dan merawat navigasi yang digunakan dikapal serta mencegah kerusakan yang terjadi pada peralatan navigasi yang digunakan dengan baik serta dapat melakukan langkah-langkah cermat dan akurat dalam serta memiliki kemampuan, pembiasaan dalam mengaplikasikannya dengan benar, baik melalui pengamatan, diskusi dan melatih diri/praktek sehingga dapat melaksanakan tugas dengan cermat, akurat, efektif dan efisien sesuai kompetensi yang dipersyaratkan.


C. Eviden

Peserta didik mampu untuk memahami, mengklasifikasikan, dan mengidentifikasi tentang perkembangan teknologi yang digunakan pada navigasi diatas kapal, mampu memahami perkembangan – perkembangan pekerjaan yang berkaitan dengan teknologi didalam navigasi pelayaran kapal niaga, mampu untuk memahami tentang isu – isu global didalam teknologi navigasi, serta memiliki kemampuan untuk mengoprasikan mengenai peralatan – peralatan tersebut sesuai dengan kebutuhan yang dikehendaki

D. Tujuan Pembelajaran

Tujuan pembelajaran didalam MODUL 1 Navigasi Elektronik adalah mampu untuk memahami tentang perkembangan teknologi yang digunakan dari konvesional hingga modern

E. Profil Pelajar Pancasila

Bernalar kritis, bergotong-royong, mandiri dan kreatif dalam menerapkan K3LH dan budaya kerja industri

F. Pemahaman Bermakna

Sistim Navifgasi Elektronik merupakan materi ajar yang digunakan sebagai ilmu untuk acuan sebagai penentuan arah kapal, keadaan sekitar kapal, dan bahaya – bahaya Navigasi yang digunakan diatas kapal.

G. Pengetahuan/ Keterampilan Prasyarat

• Kompetensi literasi dan numerasi
• Mampu menggunakan mesin pencari digital

H. Pertanyaan Pemantik

1. Mengapa diperlukan adanya pengidentifikasian mengenai peralatan Navigasi ?
2. Mengapa diperlukannya pengidentifikasian mengenai jenis – jenis peralatan Navigasi ? 
3. Mengapa diperlukanya pengidentifikasian mengenai alat yang digunakan untuk bernavigasi ?

I. Pertanyaan Inti

1. Jelaskan praktik-praktik kerja yang aman!
2. Jelaskan bahaya-bahaya di tempat kerja!
3. Jelaskan prosedur-prosedur dalam keadaan darurat!
4. Jelaskan budaya kerja industri yang baik!

J. Sarana Dan Prasarana

• Buku pegangan Sistim Navigasi Elektronik
• Capaian Pembelajaran
• Platform pembelajaran (Google Classroom) 
• Laptop, LCD

K. Karakteristik Peserta Didik

• Modul ini diajarkan pada peserta didik regular dengan jumlah maksimal 36 peserta didik

L. Model dan Metode Pembelajaran

• Model pembelajaran: Discovery Learning

Metode Pembelajaran:

• Ceramah
• Diskusi
• Presentasi
• Penerapan K3LH dalam setiap praktik

M. Materi

Sumber: Buku peserta didik Dasar-dasar Nautika Kapal Niaga (Sistem Navigasi Elektronik)

1. Informasi berupa K3LH antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat.
2. Informasi berupa budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).

N. Persiapan Pembelajaran

Persiapan yang dilakukan sebelum pembelajaran dimulai:

• Memahami materi pembelajaran yang akan disampaikan
• Menyiapkan lembar kerja peserta didik (LKPD)
• Menyiapkan alat dan bahan

O. Kegiatan Pembelajaran

• Pertemuan pertama ( JP @ 45 menit)

Contoh lengkap Modul Ajar Nautika Kapal Niaga (Sistem Navigasi Elektronik) bisa di unduh di SINI