-->

Iklan-atas-was-info1

Modul Ajar Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan

Modul Ajar Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan kelas 10 (Fase E) Kurikulum Merdeka SMK

Dalam rangka pemulihan pembelajaran tahun 2022 s.d. 2024, Kemendikbudristek mengeluarkan kebijakan bahwa sekolah yang belum siap untuk menggunakan Kurikulum Merdeka masih dapat menggunakan Kurikulum 2013 sebagai dasar pengelolaan pembelajaran. (Sumber: https://kurikulum.gtk.kemdikbud.go.id).

Modul Ajar Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan

Walaupun demikian, tetapi implementasi Kurikulum Merdeka ini serentak mulai digunakan di tahun 2022 ini terutama sekolah penggerak dan Sekolah Pusat Keunggulan (SMK-PK)

Begitu juga Kurikulum Darurat yang merupakan modifikasi dari Kurikulum 2013 masih dapat digunakan oleh satuan pendidikan tersebut.

Selain itu pemerintah juga telah menyiapkan bahan ajar Kurikulum Merdeka SMK untuk semua jurusan, salah satunya adalah jurusan Teknik konstruksi dan Perumahan SMK yang dapat digunakan oleh sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum Merdeka

Perangkat Modul Ajar Kurikulum Merdeka yang disediakan pemerintah antara lain Buku teks dan buku non-teks, contoh-contoh modul ajar, alur tujuan pembelajaran (ATP), contoh projek penguatan profil pelajar Pancasila, contoh kurikulum operasional satuan pendidikan (KOSP)

Contoh Modul Ajar Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan ini juga dapat di unduh pada akhir tulisan pada bagian unduh di SINI

Berikut contoh Modul Ajar Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan

A. Identitas

Bidang Keahlian : Teknologi Konstruksi dan Properti
Mata pelajaran : Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan (  JP)
Fase/Kelas : E/10
Nama Penyusun : Nama Anda, S.T
Instansi : SMK Negeri 1

B. Capaian Pembelajaran

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat, dan penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).

C. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik diharapkan dapat:
  1. Menggambar garis tegak lurus, miring, sejajar, dan lengkung.
  2. Membagi garis: dua bagian sama panjang, beberapa bagian sama panjang.
  3. Menggabungkan garis-garis lurus, garis lurus dan garis lengkung.
  4. Memindahkan sudut.
  5. Membagi sudut: dua sama besar, sudut siku menjadi tiga sama besar.
  6. Menggambar segitiga, bujur sangkar, segi n ( 5,6,7,8,9, dan 10 ) beraturan, lingkaran,
  7. Membagi keliling lingkaran sama panjang.
  8. Menggambar garis singgung lingkaran.

D. Profil Pelajar Pancasila

Bernalar kritis, bergotong-royong, mandiri dan kreatif dalam menerapkan K3LH dan budaya kerja industri

E. Pemahaman Bermakna

Peserta didik menyadari bahwa materi yang dipelajari akansangat berguna di industri apapun bidangnya sehingga akan sangat serius dalam mempelajari materi K3LH dan budaya kerja industri ini.

F. Pengetahuan/ Keterampilan Prasyarat

  • Kompetensi literasi dan numerasi
  • Mampu menggunakan mesin pencaridigital

G. Pertanyaan Pemantik

  • Menurut kalian seberapa penting keselamatan didalam pekerjaan?
  • Budaya kerja yang asal-asalan bisakah akan mendapatkan hasil sebaik-baiknya?

H. Pertanyaan Inti

  1. Jelaskan praktik-praktik kerja yang aman!
  2. Jelaskan bahaya-bahaya di tempat kerja!
  3. Jelaskan prosedur-prosedur dalam keadaan darurat!
  4. Jelaskan budaya kerja industri yang baik!

I. Sarana Dan Prasarana

  • Komputer/ Laptop/Smartphone, Jaringan internet, Proyektor/LCD
  • Ruang praktik di sekolah/teaching factory

J. Karakteristik Peserta Didik

Modul ini diajarkan pada peserta didik regular dengan jumlah maksimal 36 peserta didik

K. Model dan Metode Pembelajaran

  • Model pembelajaran: Discovery Learning
  • Metode Pembelajaran:
  • Ceramah
  • Diskusi
  • Presentasi
  • Observasi (menyimak video, kunjungan bengkel)
  • Penerapan K3LH dalam setiap praktik


L. Materi

Sumber: Buku peserta didik Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan
  1. Informasi berupa K3LH antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat.
  2. Informasi berupa budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin).

M. Persiapan Pembelajaran

Persiapanyang dilakukansebelum pembelajaran dimulai:
  • Memahamimateri pembelajaranyang akandisampaikan
  • Menyiapkan lembar kerja peserta didik (LKPD)
  • Menyiapkan alat dan bahan

N. Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan pertama ( JP @ 45 menit)

Contoh lengkap Modul Ajar Dasar-dasar Teknik Pemeliharaan Gedung bisa di unduh di SINI

0 Response to "Modul Ajar Dasar-dasar Teknik konstruksi dan Perumahan"

Post a Comment

Iklan-link-was-info

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel